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【许院听课录】之十九:导向设计课的新“导向”

作者:钟伟平 王洋 张怡曼来源: 编辑:钟伟平 访问次数:发布时间:2020-12-29

【编者按】近年来,bet36体育在线筑牢教学中心地位,聚焦内涵,深化改革,应用型人才培养模式峥嵘初显。学校相继启动了“应用型课程建设计划”“课堂教学改革计划”等,立项建设了一批应用型课程,翻转课堂、项目教学、案例教学等在教学中得以推广,探究式、讨论式、参与式等新的教学方式得到普遍认同。不少教师已经投身到教学改革的实践中,使课堂教学焕发出了更多的活力。为此,党委宣传部(新闻中心)特开设《许院听课录》专题,通过深入走访深受学生喜爱、充满创新力的课堂,从微观层面挖掘课堂教学改革过程中具有典型意义的“个案”,以供借鉴。


导向设计课的新“导向”


无论是校园、商场还是医院,信息指示牌无处不在。它不仅为人们提供准确清晰的地理位置信息,在设计师的精心打造下,数字、符号和文字还为指示牌所在的建筑物增添文化色彩。bet36体育在线美术与设计学院耿沛甲老师团队的《导向设计》课程,就立志培养这样一群热爱艺术设计事业的“设计师”。

《导向设计》是视觉传达设计专业的专业主干课。耿沛甲老师团队以学生中心为导向,通过小组式、项目化的混合式教学方法,让传统课程上出了“新味道”。

教学内容的“进阶跑”

上午8点20分,记者们走进艺术楼三楼工作室时,学生们正在为最后的提案做准备,大家专